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ISQS·全课程 | 变变变!国小孩子们真的把春天穿在了身上!

春天,桃红柳绿,万物都迫不及待地想要与春天打声招呼。我们也不甘落后,忙着寻找春天,忙着把春天带到教室,忙着留住春天。



孩子们沉浸在春的美妙意境中。我们在校园里寻找春天,观察春天的的白云和花朵;感受风的温柔与善变;我们在公园里寻找春天,感受绿柳才黄半未匀的浪漫;我们在汴西湖边寻找春天,骑着脚踏板,感受阳光的温暖;我们在小区里寻找春天……我们把春天搬进教室,种下黄豆和大蒜,和它一起发芽、成长。



在充分感受了春天之后,孩子们就要用自己的方式留住春天!

part.1设计与制作
瞧,我们一个个化身为设计师和小裁缝,大胆发挥自己的想象力,用简单的布料和小小的剪刀留着自己那转瞬即逝的设计灵感,做成了春天的盛装。

 





 
Part.2.  SHOW
经过这么多天的努力,终于迎来了春天的盛宴。瞧,T台上的他们,是多么的自信和优雅,仿佛春的生命在这一刻被他们重新唤醒,也好似在与俏皮的春姑娘进行一场秘密集会。仔细听,他们还在用稚嫩的语言介绍自己的衣服。

 






Part3 诵春
在与春姑娘日日相处的这段时间了,我们喜欢上了她独有的一抹绿色,墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿,绿得发黑,绿得出奇,这一抹绿让我们的眼睛多了一层保护,让我们的课间多了一些欢笑,给了我们在草地上打滚的理由,我们爱这一抹春色,于是我们赞美它。

 

 

在当今这个人工智能,知识大爆炸的时代,学校教育到底应该教给孩子些什么?
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